Hola, este va a ser mi diario personal durante este cuatrimestre en la asignatura de TIC. No voy a dejar tan bien como lo tenía antes ya que ocurrió el problema de que se borro casi todo el diario...😢 o seguramente me lo borraron pero voy a volver a hacerlo lo mejor que pueda.
SEMANA 1 (19-23 de enero)
Hemos comenzado la semana y el primer dia de clase fue el jueves y yo no pude ir pero me dijeron que Santi hizo una presentación de la asignatura en nuestra clase.
El viernes tampoco fui a clase pero mis compañeros fueron a ver el aula de TIC, que está arriba en VELA.
SEMANA 2 (26-30 de enero)
El lunes fue festivo😆, el martes el Santi resolvió dudas sobre la asignatura y nos explicó cómo usar la aplicación para crear el blog. El jueves organizamos los contenidos y empezamos a diseñar el blog, eligiendo plantilla, títulos e imágenes y el viernes terminamos los últimos detalles del blog y redacté el diario.
SEMANA 3 (2-6 de febrero)
El lunes empezamos la primera entrada del blog, eligiendo películas y series y decidiendo incluir 4 por entrada para no sobrecargar el contenido. El martes seleccionamos imágenes y comenzamos a redactar los textos con resumen, opinión, valoración y enseñanza. El jueves y el viernes no asistimos a clase por la lluvia.
SEMANA 4 (9-13 de febrero)
El continuamos trabajando en las entradas, revisando también las anteriores para detectar posibles errores y mejorarlas. El martes comenzamos la clase con una breve introducción a la aplicación Scratch, con el objetivo de iniciarnos en la programación. Santi nos explicó en qué consistía la tarea y cuál era el resultado final que debíamos alcanzar. El jueves dedicamos la clase a finalizar las entradas del blog y a darles los últimos retoques, para poder empezar a trabajar en Scratch y el viernes, Santi nos explicó con más detalle el funcionamiento de la aplicación y nos mostró varios ejemplos.
Enlace de SCRATCH: https://scratch.mit.edu/projects/1280324452
SEMANA 5 (16-20 de febrero)
El lunes empezamos a centrarnos en la creación del juego en Scratch. Al principio me costó bastante entender cómo funcionaba, sobre todo hacer que el personaje se moviera y hablara, pero con ayuda de mi compañero David y Daniela y algunos vídeos fui mejorando poco a poco.
El martes intenté avanzar con la presentación del personaje, eligiendo el fondo y su aspecto. No avancé mucho, pero dejé claras algunas ideas para seguir después.
El jueves, mi grupo y yo decidimos trabajar Ciencias Naturales de 5º de Primaria, y a mí me tocó la salud del aparato locomotor. Empecé a pensar en actividades para el juego.
El viernes comencé a desarrollar esas actividades en Scratch. Aunque estuve toda la clase, solo avancé un poco porque me resultó complicado. También intenté crear un fondo más atractivo con ayuda de una IA, pero no me gustó porque no tenia que ver con la estética de mi juego y decidí poner uno del Scratch.
SEMANA 6 (23-27 de febrero)
SEMANA 7 (2-6 de marzo)
SEMANA 8 (9-13 de marzo)
El martes Santi nos hizo la introducción de la siguiente actividad que vamos a realizar. Hablando de la actividad que vamos a hacer usando Genially, descubrí que me ha gustado mucho la idea, tenemos que hacer una presentación educativa sobre un área de primaria de forma dinámica. He elegido que lo voy a hacer sobre un Escape Room y también he seleccionado que plantilla voy a usar.
El jueves leímos la reflexión y el evangelio de esta semana, hicimos la tercera actividad de cuaresma y este jueves hemos escrito algo en un rastrillo que quitaríamos negativo de nosotros mismos para que podamos seguir avanzando en el día a da. Luego continué haciendo Genially.
El viernes no asistimos a clase por fuerzas mayores de nuestros profesores, únicamente teníamos clases con Santi, pero ha mirado por nosotros y para no hacernos venir una hora nos ha hecho el favor de no hacernos venir, pero seguiremos avanzando en casa.
Te dejo el enlace de mi presentación de Genially https://view.genially.com/69b909597e83407087aa0746/interactive-content-la-isla-desierta-del-movimiento
SEMANA 9 (16-20 de marzo)
Esta semana no me ha ido muy bien en clase, ya que estoy teniendo problemas personales y estoy un poco de bajón. Lunes, martes y jueves dediqué las clases a seguir avanzando con Genially y buscar ideas para hacer el Escape Room. El viernes continué con el blog y un poco con Genially. Espero que la próxima semana sea más productiva y esté más animada.
SEMANA 10 (23-27 de marzo)
Esta semana la comienzo con mucha más energía que la semana pasada, aunque para la clase de TIC, duró poco ya que hubo problemas con el examen y hubo conflictos con algunos alumnos. Este tema me molestó bastante ya que algunos compañeros no se han portado bien con el profesor, y hicieron sentir mal a Santi. El lunes hicimos el examen, el martes me dediqué a seguir avanzando con Genially, el jueves llegué tarde a clase porque nos ocurrió un problema y luego en clase no me pude concentrar muy bien y avancé poco con Genially y el viernes no fuimos a clase porque empezaba la Semana Santa.
SEMANA 11 (30-3 de abril)
Esta semana no hay clase por Semana Santa, pero he de decir que ha sido una semana muy buena para mi, me lo he pasado muy bien😃 y ha sido una semana muy especial, también me ha venido bien el descanso.
SEMANA 12 (6-10 de abril)
El lunes no hubo clase por la Semana Santa, el martes vine a clase y comenzamos con las exposiones de mis compañeros sobre su Scratch y Genially, Santi lo organizó para que presentásemos uno por grupo. Por suerte ese dia no me tocó, ni a ninguno de mi grupo jjj, ese dia estuve muy cansada durante las clases y todo me cuadró cuando llegué a casa y me dormí, el miércoles y el jueves no vine a clase ya que estuve ingresada en el hospital por gastroenteritis, lo pase fatal😓. El viernes volví a clase un poco recuperada y menos mal que tampoco me tocó presentar.
SEMANA 15 (27 de abril-1 de mayo)
El lunes no pude venir a clases y el martes faltó mi compañera Cristina pero David, Daniela y yo estuvimos ordenando y seleccionando las escenas que ya teníamos grabadas. El jueves fue muy divertido porque empezamos a grabar la escena que vamos a robar el examen y le pedimos permiso a Buguy y Unai para poder usar la sala de pastoral como "despacho" del profesor al que vamos a robar el examen. El viernes fue fiesta, no tuvimos clases por el dia del trabajador.
SEMANA 16 (4 de mayo-8 de mayo)
Hemos dedicado toda la semana a terminar de grabar el cortometraje y el blog. Vimos el resultado nosotros el viernes y realmente no me encantó pero lo hicimos lo mejor que pudimos para ser la primera vez. El lunes siguiente (11 de mayo) nos tocó a mi grupo presentar el video, entre otros, fue muy divertido.
Para terminar esta asignatura de TIC, puedo decir que ha sido una experiencia muy buena y diferente a otras materias. Durante todo el curso hemos trabajado haciendo proyectos prácticos y creativos que me han ayudado a aprender mucho más sobre las herramientas digitales de una forma entretenida.
Una de las actividades que más me costó pero me gustó fue el Scratch, porque además de divertirme, aprendí a programar y a crear mi propio juego paso a paso. También me gustó trabajar con Genially, ya que pude hacer presentaciones más originales e interactivas.
Además, la realización del cortometraje fue una de las actividades más divertidas del curso, ya que trabajamos en grupo, grabamos escenas y aprendimos cómo se hace y edita un vídeo.
En general, esta asignatura me ha servido para aprender muchas cosas útiles sobre las TIC y para desarrollar mi creatividad y trabajo en equipo. Me llevo una experiencia muy positiva y muchos recuerdos buenos de todos los proyectos que hemos realizado durante el curso.
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